ВЫПУСК
2005
Куричев Николай
Фамилия, имя:
Куричев Николай
Год выпуска: 2005
Дальнейшее образование: МГУ им. М.В. Ломоносова, географический факультет, кафедра социально-экономической географии зарубежных стран, бакалавриат – 2009, магистратура – 2011, кандидат географических наук – 2013
Как ты выбрал(а) профессию?
Как сложилась твоя жизнь «после»?
Я заинтересовался географией с 5-6 класса. Стал участвовать в олимпиадах по географии (среди прочих), в 9 классе выиграл Московскую олимпиаду школьников и попал на Всероссийскую олимпиаду по географии, в 10 и 11 классе был в числе ее победителей. Так что вопрос о выборе профессии для меня, по большому счету, не стоял.
С 3-го курса стал работать, сначала в небольшом частном Институте энергетической стратегии. После защиты кандидатской диссертации (2013 г., «Территориальная организация обрабатывающей промышленности страны в мирохозяйственном контексте (на пример США») перешел в НИИгазэкономика – это дочка «Газпрома», занимающая экономическими исследованиями в энергетике. Был заместителем директора центра исследований энергетических рынков.
Параллельно работал в Институте географии РАН научным сотрудником.
В 2019 году перешел в Высшую школу экономики, где возглавил вновь созданный факультет географии и геоинформационных технологий (https://geography.hse.ru/). Осенью факультету исполнилось 5 лет, моему деканству, соответственно, тоже. Так что мое профессиональное призвание вполне состоялось.
Женат, двое сыновей, 6 и 9 лет – Миша и Леша.
Роль гимназии в твоей жизни:
Я заинтересовался географией во многом благодаря чтению книг в школьной библиотеке (хотя карты и атласы меня интересовали всегда, сколько я себя помню; кстати, моим детям это тоже передалось, они с раннего детства рисуют огромные карты воображаемых стран и городов). В библиотеке была неплохая подборка – начиная от Брэма и до учебников для младших курсов университетов, а хозяйкой была Людмила Александровна Терещенко, она ко мне очень хорошо относилась, давала книги из хранилища, так что я проводил в библиотеке много времени на продленке. Ирина Викторовна Мирзалиева поддерживала мой интерес к географии в качестве профильного учителя. Так что выбором профессии я, скорее всего, обязан школе.
Учили нас добротно, особенно по математике, литературе и истории, и это очень помогало в университете. Разве что естественные науки были послабее.
Кого из учителей ты вспоминаешь?
Надежда Владимировна Завьялкина – моя первая учительница, научившая учиться и радоваться этому; Светлана Петровна Шорина – лучший учитель в моей жизни и в профессиональном, и в личностном плане; Ольга Викторовна Надеждина учила понимать сложную классическую литературу; Марина Алексеевна Токарчук была готова на равных спорить с моими (и не только) не всегда обоснованными суждениями об истории и обществе; Ирина Викторовна Мирзалиева поддерживала мой интерес к географии.
Куричев Николай
Год выпуска: 2005
Дальнейшее образование: МГУ им. М.В. Ломоносова, географический факультет, кафедра социально-экономической географии зарубежных стран, бакалавриат – 2009, магистратура – 2011, кандидат географических наук – 2013
Как ты выбрал(а) профессию?
Как сложилась твоя жизнь «после»?
Я заинтересовался географией с 5-6 класса. Стал участвовать в олимпиадах по географии (среди прочих), в 9 классе выиграл Московскую олимпиаду школьников и попал на Всероссийскую олимпиаду по географии, в 10 и 11 классе был в числе ее победителей. Так что вопрос о выборе профессии для меня, по большому счету, не стоял.
С 3-го курса стал работать, сначала в небольшом частном Институте энергетической стратегии. После защиты кандидатской диссертации (2013 г., «Территориальная организация обрабатывающей промышленности страны в мирохозяйственном контексте (на пример США») перешел в НИИгазэкономика – это дочка «Газпрома», занимающая экономическими исследованиями в энергетике. Был заместителем директора центра исследований энергетических рынков.
Параллельно работал в Институте географии РАН научным сотрудником.
В 2019 году перешел в Высшую школу экономики, где возглавил вновь созданный факультет географии и геоинформационных технологий (https://geography.hse.ru/). Осенью факультету исполнилось 5 лет, моему деканству, соответственно, тоже. Так что мое профессиональное призвание вполне состоялось.
Женат, двое сыновей, 6 и 9 лет – Миша и Леша.
Роль гимназии в твоей жизни:
Я заинтересовался географией во многом благодаря чтению книг в школьной библиотеке (хотя карты и атласы меня интересовали всегда, сколько я себя помню; кстати, моим детям это тоже передалось, они с раннего детства рисуют огромные карты воображаемых стран и городов). В библиотеке была неплохая подборка – начиная от Брэма и до учебников для младших курсов университетов, а хозяйкой была Людмила Александровна Терещенко, она ко мне очень хорошо относилась, давала книги из хранилища, так что я проводил в библиотеке много времени на продленке. Ирина Викторовна Мирзалиева поддерживала мой интерес к географии в качестве профильного учителя. Так что выбором профессии я, скорее всего, обязан школе.
Учили нас добротно, особенно по математике, литературе и истории, и это очень помогало в университете. Разве что естественные науки были послабее.
Кого из учителей ты вспоминаешь?
Надежда Владимировна Завьялкина – моя первая учительница, научившая учиться и радоваться этому; Светлана Петровна Шорина – лучший учитель в моей жизни и в профессиональном, и в личностном плане; Ольга Викторовна Надеждина учила понимать сложную классическую литературу; Марина Алексеевна Токарчук была готова на равных спорить с моими (и не только) не всегда обоснованными суждениями об истории и обществе; Ирина Викторовна Мирзалиева поддерживала мой интерес к географии.