ВЫПУСК
2011
Казьмина Юлия
Фамилия, имя:
Казьмина Юлия
Год выпуска: 2011
Дальнейшее образование: бакалавр, магистр ф-та «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» МГОУ
Как ты выбрал(а) профессию?
Как сложилась твоя жизнь «после»?
Любовь к иностранным языкам мне стала прививать мама еще с детства, когда отдала меня на занятия английским в 4 года. С тех пор я с удовольствием смотрела фильмы и слушала музыку на английском языке. После нескольких поездок в языковые лагеря в Великобритании, я окончательно поняла, что хочу связать свою жизнь с этим языком. Но мне хотелось не только наслаждаться языком, но и помогать другим его понять, поэтому мой выбор пал на профессию учителя. Еще во время учебы в институте я стала преподавать на курсах в компании EF (English First), где мне довелось учить разные возрастные категории детей и взрослых. Тогда я и отметила для себя, что больше всего мне нравится работать с младшими школьниками. Поэтому, когда я узнала, что в начальной школе нашей Глории появилась вакансия учителя английского языка, я с радостью присоединилась к команде учителей. В Глории я работаю уже 9 лет.
Роль гимназии в твоей жизни:
Гимназия дала очень глубокие знания, помогла сформироваться мне как личность. Благодаря поддержке Шишкиной О.В. и Беловой О.В. я поверила в свои силы и пошла навстречу к своей мечте.
Кого из учителей ты вспоминаешь?
Классного руководителя Белову Ольгу Владимировну, учителя английского языка Шишкину Ольгу Васильевну.
Казьмина Юлия
Год выпуска: 2011
Дальнейшее образование: бакалавр, магистр ф-та «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» МГОУ
Как ты выбрал(а) профессию?
Как сложилась твоя жизнь «после»?
Любовь к иностранным языкам мне стала прививать мама еще с детства, когда отдала меня на занятия английским в 4 года. С тех пор я с удовольствием смотрела фильмы и слушала музыку на английском языке. После нескольких поездок в языковые лагеря в Великобритании, я окончательно поняла, что хочу связать свою жизнь с этим языком. Но мне хотелось не только наслаждаться языком, но и помогать другим его понять, поэтому мой выбор пал на профессию учителя. Еще во время учебы в институте я стала преподавать на курсах в компании EF (English First), где мне довелось учить разные возрастные категории детей и взрослых. Тогда я и отметила для себя, что больше всего мне нравится работать с младшими школьниками. Поэтому, когда я узнала, что в начальной школе нашей Глории появилась вакансия учителя английского языка, я с радостью присоединилась к команде учителей. В Глории я работаю уже 9 лет.
Роль гимназии в твоей жизни:
Гимназия дала очень глубокие знания, помогла сформироваться мне как личность. Благодаря поддержке Шишкиной О.В. и Беловой О.В. я поверила в свои силы и пошла навстречу к своей мечте.
Кого из учителей ты вспоминаешь?
Классного руководителя Белову Ольгу Владимировну, учителя английского языка Шишкину Ольгу Васильевну.
Лакеев Игорь
Фамилия, имя:
Лакеев Игорь
Год выпуска: 2011
Дальнейшее образование: МФТИ (ГУ) (ФизТех)
Как ты выбрал(а) профессию?
Как сложилась твоя жизнь «после»?
Скорее профессия выбрала меня, как палочка выбирает волшебника. Моя профессия – предприниматель. После Гимназии я поступил на ФизТех, где достаточно быстро стало понятно, что в науку я не пойду. Закончив бакалавриат и магистратуру, выпустившись с кафедры Технологического Предпринимательства, чем я только не занимался, и не всегда удачно. Сначала медтех, потом построили с партнерами случайно бутиковую консалтинговую компанию (существует до сих пор) и прошлись по таким индустриям как ритейл, финансы, фарма, GR. Потом продолжил путь в мир стартапов, переехал в Амстердам, участвовал в паре космических проектов, с другим физтеховцем запускали образовательный проект. Сейчас в Берлине, и ищу чем заниматься дальше.
Роль гимназии в твоей жизни:
Смотря назад, понимаю, что многим наравне обязан Гимназии и Физтеху. Обе образовательные организации дали так необходимые тогда опору и фундамент, каждая по-своему. Гимназия дала тепличные условия, которые помогли социализироваться; постоянный высокий уровень нагрузки были полезной тренировкой перед ФизТехом; большое количество внеклассных мероприятий: постановки помогли почувствовать свои сильные стороны и как на меня могут реагировать люди, поездки и экскурсии – расширить кругозор. И конечно же английский язык. Благодаря нему, я уже в ранних классах висел ночами на сайтах NASA, читал материалы и смотрел прямые трансляции запусков и посадок шаттлов и ракет, что стало для меня мотивацией поступать в МФТИ.
Кого из учителей ты вспоминаешь?
Штахура Т.В., Белова О.В., Завидей А.П., Шишкина О.В., Полищук Л.Н., и конечно же Надеждину О.В.. Виктор Александрович Фертман для меня хоть и не учитель, но герой)
Лакеев Игорь
Год выпуска: 2011
Дальнейшее образование: МФТИ (ГУ) (ФизТех)
Как ты выбрал(а) профессию?
Как сложилась твоя жизнь «после»?
Скорее профессия выбрала меня, как палочка выбирает волшебника. Моя профессия – предприниматель. После Гимназии я поступил на ФизТех, где достаточно быстро стало понятно, что в науку я не пойду. Закончив бакалавриат и магистратуру, выпустившись с кафедры Технологического Предпринимательства, чем я только не занимался, и не всегда удачно. Сначала медтех, потом построили с партнерами случайно бутиковую консалтинговую компанию (существует до сих пор) и прошлись по таким индустриям как ритейл, финансы, фарма, GR. Потом продолжил путь в мир стартапов, переехал в Амстердам, участвовал в паре космических проектов, с другим физтеховцем запускали образовательный проект. Сейчас в Берлине, и ищу чем заниматься дальше.
Роль гимназии в твоей жизни:
Смотря назад, понимаю, что многим наравне обязан Гимназии и Физтеху. Обе образовательные организации дали так необходимые тогда опору и фундамент, каждая по-своему. Гимназия дала тепличные условия, которые помогли социализироваться; постоянный высокий уровень нагрузки были полезной тренировкой перед ФизТехом; большое количество внеклассных мероприятий: постановки помогли почувствовать свои сильные стороны и как на меня могут реагировать люди, поездки и экскурсии – расширить кругозор. И конечно же английский язык. Благодаря нему, я уже в ранних классах висел ночами на сайтах NASA, читал материалы и смотрел прямые трансляции запусков и посадок шаттлов и ракет, что стало для меня мотивацией поступать в МФТИ.
Кого из учителей ты вспоминаешь?
Штахура Т.В., Белова О.В., Завидей А.П., Шишкина О.В., Полищук Л.Н., и конечно же Надеждину О.В.. Виктор Александрович Фертман для меня хоть и не учитель, но герой)
Лебедева (Яковлева) Екатерина
Фамилия, имя:
Лебедева (Яковлева) Екатерина
Год выпуска: 2011
Дальнейшее образование: МГОУ областной, РГПУ им.Герцена
Как ты выбрал(а) профессию?
Как сложилась твоя жизнь «после»?
Путь к выбору профессии был непростой: я поступила в НИУ ВШЭ на факультет деловой и политической журналистики. В процессе обучения поняла, что это «не мое» (благо, осознание пришло на 1 курсе), и я решила подать документы в педагогические ВУЗы на факультет иностранных языков. Сразу прошла на бюджет (что не удивительно с подготовкой ГСГ), окончила ВУЗ с красным дипломом, затем поступила в магистратуру в РГПУ им.Герцена и через два года стала обладателем второго красного диплома факультета иностранных языков. Когда встал вопрос о выборе места работы – сомнений не было, позвонила в альма-матер, прошла собеседование и теперь я – учитель английского языка в родной школе.
Роль гимназии в твоей жизни:
Гимназия – не обычная школа. Здесь научили верить в себя, дерзать и не бояться нового. Гигантский вклад в формирование меня, как человека, внесли любимые учителя, с которыми мы сейчас коллеги (до сих пор от этого непривычно J). Всегда было особо гордо говорить о том, что ты – гимназист! Спасибо за знания, навыки, применимые в жизни (а ведь это особо важно, чтобы практического и полезного было больше теоретического). Спасибо за веру в учеников, придание сил и уверенности, которые помогли в поиске своего пути во взрослой жизни!
Кого из учителей ты вспоминаешь?
Моя путеводная звезда – Алла Петровна Завидей! Муза, вдохновитель и человек, который всегда верил в мои силы (и, кстати, одна из немногих, кто изначально сказал, что журфак – не мое, не надо бежать от судьбы и стоит выбрать ин.яз J). Лифашина Наталья Евгеньевна (первый классный руководитель), Штахура Татьяна Викторовна (классный руководитель с 5 класса), Белова Ольга Владимировна (классный руководитель с 8 класса), Никитина Ирина Николаевна, Надеждина Ольга Викторовна. Спасибо всем учителям, которые поделились частичкой души и сердца, чтобы воспитать маленький народ!
Лебедева (Яковлева) Екатерина
Год выпуска: 2011
Дальнейшее образование: МГОУ областной, РГПУ им.Герцена
Как ты выбрал(а) профессию?
Как сложилась твоя жизнь «после»?
Путь к выбору профессии был непростой: я поступила в НИУ ВШЭ на факультет деловой и политической журналистики. В процессе обучения поняла, что это «не мое» (благо, осознание пришло на 1 курсе), и я решила подать документы в педагогические ВУЗы на факультет иностранных языков. Сразу прошла на бюджет (что не удивительно с подготовкой ГСГ), окончила ВУЗ с красным дипломом, затем поступила в магистратуру в РГПУ им.Герцена и через два года стала обладателем второго красного диплома факультета иностранных языков. Когда встал вопрос о выборе места работы – сомнений не было, позвонила в альма-матер, прошла собеседование и теперь я – учитель английского языка в родной школе.
Роль гимназии в твоей жизни:
Гимназия – не обычная школа. Здесь научили верить в себя, дерзать и не бояться нового. Гигантский вклад в формирование меня, как человека, внесли любимые учителя, с которыми мы сейчас коллеги (до сих пор от этого непривычно J). Всегда было особо гордо говорить о том, что ты – гимназист! Спасибо за знания, навыки, применимые в жизни (а ведь это особо важно, чтобы практического и полезного было больше теоретического). Спасибо за веру в учеников, придание сил и уверенности, которые помогли в поиске своего пути во взрослой жизни!
Кого из учителей ты вспоминаешь?
Моя путеводная звезда – Алла Петровна Завидей! Муза, вдохновитель и человек, который всегда верил в мои силы (и, кстати, одна из немногих, кто изначально сказал, что журфак – не мое, не надо бежать от судьбы и стоит выбрать ин.яз J). Лифашина Наталья Евгеньевна (первый классный руководитель), Штахура Татьяна Викторовна (классный руководитель с 5 класса), Белова Ольга Владимировна (классный руководитель с 8 класса), Никитина Ирина Николаевна, Надеждина Ольга Викторовна. Спасибо всем учителям, которые поделились частичкой души и сердца, чтобы воспитать маленький народ!
Сильвестрова Анастасия
Фамилия, имя:
Сильвестрова Анастасия
Год выпуска: 2011
Дальнейшее образование: РЭУ им. Плеханова. Торговое дело и товароведение
Как ты выбрал(а) профессию?
Как сложилась твоя жизнь «после»?
Честно говоря, главным было поступить на бюджет. Учеба в университете мне ужасно не нравилась – за первый курс я не узнала ничего нового, потому что все это уже проходила в школе. Дальше стало немного интереснее. После третьего курса мне нужно было пройти производственную практику. Выбор пал на компанию Леруа Мерлен. Не знаю уж, как так вышло, но практика проходила в отделе исследований и продлилась 6 лет. Так и случилось: уже 10 лет я изучаю людей и помогаю IT компаниям улучшать их продукты. Сейчас я работаю в Яндексе и управляю славной командой UXисследователей в РФ, Центральной Азии и в странах Среднего Востока.
Роль гимназии в твоей жизни:
Первые годы я провела в общеобразовательной школе, и переход в ГСГ стал для меня серьезным вызовом: я не знала, что бывают такие учителя, не знала, что бывают такие дети. Думаю, что именно наша alma mater показала мне, как может быть «по-другому». Мои лучшие друзья – это мои одноклассники. А мои достижения в будущем образовании и в карьере – это последствия навыков, которым меня научили в гимназии. Эти навыки – думать и мыслить критически. Очень благодарна нашим учителям, что с ними можно было спорить, задавать вопросы, которые были заданы уже сотни раз, и ставить под сомнения правила.
Кого из учителей ты вспоминаешь?
Штахура Татьяна Викторовна, Белова Ольга Владимировна, Блохина Надежда Константиновна, Никитина Ирина Николаевна, Завидей Алла Петровна.
Сильвестрова Анастасия
Год выпуска: 2011
Дальнейшее образование: РЭУ им. Плеханова. Торговое дело и товароведение
Как ты выбрал(а) профессию?
Как сложилась твоя жизнь «после»?
Честно говоря, главным было поступить на бюджет. Учеба в университете мне ужасно не нравилась – за первый курс я не узнала ничего нового, потому что все это уже проходила в школе. Дальше стало немного интереснее. После третьего курса мне нужно было пройти производственную практику. Выбор пал на компанию Леруа Мерлен. Не знаю уж, как так вышло, но практика проходила в отделе исследований и продлилась 6 лет. Так и случилось: уже 10 лет я изучаю людей и помогаю IT компаниям улучшать их продукты. Сейчас я работаю в Яндексе и управляю славной командой UXисследователей в РФ, Центральной Азии и в странах Среднего Востока.
Роль гимназии в твоей жизни:
Первые годы я провела в общеобразовательной школе, и переход в ГСГ стал для меня серьезным вызовом: я не знала, что бывают такие учителя, не знала, что бывают такие дети. Думаю, что именно наша alma mater показала мне, как может быть «по-другому». Мои лучшие друзья – это мои одноклассники. А мои достижения в будущем образовании и в карьере – это последствия навыков, которым меня научили в гимназии. Эти навыки – думать и мыслить критически. Очень благодарна нашим учителям, что с ними можно было спорить, задавать вопросы, которые были заданы уже сотни раз, и ставить под сомнения правила.
Кого из учителей ты вспоминаешь?
Штахура Татьяна Викторовна, Белова Ольга Владимировна, Блохина Надежда Константиновна, Никитина Ирина Николаевна, Завидей Алла Петровна.